jigsaw teknik pengajaran

    Jigsaw (teknik pengajaran) GudangMovies21 Rebahinxxi LK21

    Pembelajaran kooperatif model jigsaw adalah sebuah model belajar kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok kecil. Model Pembelajaran Model Jigsaw pertama kali dikembangkan oleh Elliot Aronson dan koleganya di Universitas Texas (Ibrahim dkk., 2000:21; Ratumanan, 2002:120).
    Metode pembelajaran di mana siswa memiliki peran yang lebih besar dibandingkan guru, siswa memiliki tanggung jawab untuk mempelajari materi dan mengajarkannya kepada teman sekelompoknya.


    Karakteristik


    Metode pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw memeliki beberapa karekteristik, antara lain :


    = Pembelajaran Secara Tim

    =
    Pembelajaran secara berkelompok sehingga setiap siswa memiliki tanggung jawab untuk saling membantu demi memahami pembelajaran.


    = Manajemen Kooperatif

    =
    Memerlukan manajemen yang baik meliputi

    Perencanaan
    Pelaksanaan
    Organisasi
    Kontrol


    = Kemampuan untuk Bekerja Sama

    =
    Metode kooperatif Jigsaw membuat anggota kelompok memiliki kemampuan unutk bekerjasama. Sehingga tidak hanya pekerjaanya sendiri yang selesai, tetapi milik temannya/ kelompok lain juga selesai.


    = Keterampilan Bekerja Sama

    =
    Selain memiliki kemauan bekerjasama, perlu adanya keterampilan untuk berkomunikasi dan berinteraksi. Dengan ketermpilan ini siswa dapat saling mendukung dan belajar bersama.


    Langkah-Langkah Penerapan Jigsaw




    = Pembentukan Kelompok

    =
    Langkah pertama adalam membentuk kelompok-kelompok kecil, masing-masing kelompok terdiri 4-5 orang.


    = Pembagian Tugas

    =
    Pemberian tugas yang harus dikerjakan bersama.


    = Membentuk Kelompok Ahli

    =
    Siswa yang mendapat tugas yang sama dari berbagai kelompok akan berkumpul dalam kelompok baru, dalam kelompok ini mereka akan fokus mempelajari materi yang diberikan kepada mereka.


    = Kembali ke Kelompok Asal

    =
    Setelah memahami materi yang diberikan setiap siswa akan kembali ke kelompok asal..


    = Tes Pemahaman

    =
    Melakukan tes untuk mengukur sejauh mana mereka memahami materi yang diberikan.


    Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran Jigsaw




    = Kelebihan Jigsaw

    =
    Beberapa kelebihan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw:

    Meningkatkan kepercayaan diri
    Mendorong siswa untuk aktif berbicara dan berkolaborasi
    Menghargai perbedaan
    Meningkatkan prestasi akademik
    Memberikan kesempatan bagi siswa untuk membandingkan jawaban
    Mendorong kolaborasi dan pembelajaran yang aktif
    Meningkatkan kreatifitas
    Menghargai ide orang lain
    Membantu siswa untuk berinteraksi sosial
    Memotivasi siswa untuk mengembangkan pemikiran mereka
    Mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan diskusi.


    = Kekurangan Jigsaw

    =
    Beberapa keterbatasan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw:

    Rasa segan dan takut di nilai
    Pada tahap awal penerapan, beberapa siswa akan merasa segan untuk mengeluarkan ide atau takut dihakimi oleh teman-teman sekelompoknya.
    Kesulitan menerima metode baru
    Pengajar memerlukan waktu yang lebih untuk mensosialisasikan metode ini.
    Memerlukan lebih banyak waktu untuk penilaian
    Memerlukan lebih banyak waktu untuk menilai setiap individudan kelompok serta menghitung hasil presentasi
    Kesulitan dalam penilaian individu
    Penilaian terhadap kontribusi individu menjadi lebih sulit
    Sulit membentuk kelompok yang solid
    Tidak semua kelompok dapat bekerjasama dengan baik karena karakter siswa yang beragam
    Tantangan dalam pembelajaran individual
    Metode ini mengandalakan kerjasama, tetapi tetap ada beberapa bagian yang membutuhkan usaha pribadi. Hal ini akan menyulitkan siswa yang sudah terbiasa bekerjasama.


    Referensi

Kata Kunci Pencarian: jigsaw teknik pengajaran

jigsaw teknik pengajaran