Kleobulina (Κλεοβουλίνη, skt. abad ke-6 SM) merupakan seorang penyair Yunani kuno. Ia dikenal karena menulis teka-teki, dan tiga teka-teki yang berhubungan dengannya dilestarikan.
Menurut Athenaios dan Diogenes Laërtius,
Kleobulina berasal dari Lindos di pulau Yunani Rhodos. Ia adalah putri Kleoboulos, salah satu Tujuh Bijak Yunani. Plutarkhos mengatakan bahwa sebagai seorang gadis muda ia adalah seorang rekan filsuf filsafat pra-Sokrates, Thales, meskipun menurut Diogenes Laertius ia adalah ibundanya. Jika kedua asosiasi itu akurat, ia pasti telah aktif di awal abad ke-6 SM.
Hanya tiga teka-teki yang dikaitkan dengan
Kleobulina bertahan. Salah satu yang jelas terkenal di zaman kuno, dikutip dua kali oleh Aristoteles, serta oleh Plutarkhos, Demetrius dari Phalernum, dan Athenaeus; Satu kutipan bertahan oleh seorang filsuf anonim; dan yang ketiga bertahan di Moralia Plutarkhos. Di zaman kuno, korpus teka-teki yang lebih besar mungkin dikaitkan dengan
Kleobulina, karena Athenaeus menyebutkan sebuah risalah tentang mereka oleh Diotimus dari Olympene.
Dua komedi kuno dinamai untuk
Kleobulina diketahui, meski tidak bertahan. Yang terdahulu ditulis oleh Kratinos, seorang penulis archaia; yang mungkin diproduksi pada tahun 451/0 SM, sebagai Eusebius dari Kaisarea menyatakan bahwa
Kleobulina sangat terkenal pada tahun itu. Yang lainnya adalah oleh Alexis.
Catatan
Referensi
Bacaan selanjutnya
Leon, Vicki. "Cleobulina," in Uppity Women of Ancient Greece. (San Luis Obispo: Tabula Rasa Press, 1989). ISBN 1-57324-010-9
Fabbro, Elena. "La zampa cornuta dell'asino morto. Il più enigmatico enigma di Cleobulina (fr. 3 West2)", in C. Griggio - F. Vendruscolo (edd.), Suave mari magno.. Studi offerti dai colleghi udinesi a Ernesto Berti. pp. 55–76 (Udine: Forum) ISBN 978-88-8420-486-8
Pranala luar
Testimonia and riddles of Cleobulina
Project Continua: Biography of Cleobulina Project Continua is a web-based multimedia resource dedicated to the creation and preservation of women’s intellectual history from the earliest surviving evidence into the 21st Century.