- Source: Orff Schulwerk
Orff Schulwerk, atau Pendekatan Orff saja, adalah satu dari beberapa pendekatan pengembangan, termasuk metode Kodaly, Simply Music, dan metode Suzuki, yang dipakai untuk mengajarkan pendidikan musik ke siswa. Pendekatan ini menggabungkan musik, gerakan, drama, dan wicara menjadi pelajaran yang sama seperti dunia bermain anak. Pendketan ini dikembangkan oleh komponis Jerman, Carl Orff (1895–1982) dan koleganya Gunild Keetman pada tahun 1920-an. Carl Orff bekerja sampai akhir hayatnya melanjutkan pengembangan dan penyebaran metode pengajarannya. Pendekatan Orff saat ini dipakai di seluruh dunia untuk mengajarkan siswa dalam lingkungan alami dan nyaman. Kata "schulwerk" berasal dari bahasa Jerman yang secara harafiah berarti "pekerjaan sekolah", yang dalam hal ini berada dalam konteks musik.
Catatan kaki
Referensi
Orff Carl; Keetman G.(1950) Musik für Kinder I. Mainz: Schott.
Orff Carl; Keetman G. (1950) Musik für Kinder: Reime und Spiellieder. Mainz: Schott.
McRae, Shirley W. “The Orff Connection…Reaching the Special Child.” Music Educator’s Journal 68 (April 1982): 32-34. JSTOR. University of Arizona Music Library., Tucson, AZ. 3 February 2009
Pranala luar
American Orff Schulwerk Association
Victorian Orff Schulwerk Association, Australia
Australian National Council of Orff Schulwerk
Orff-Schulwerk Association (Singapore) Diarsipkan 2019-01-10 di Wayback Machine.
MagicaMusica - an italian blog dedicated to musical propedeutical metodologies
ORFF SCHULWERK Italian Wiki dedicated to Orff Schulwerk
Dutch Wikipedia: Pierre van Hauwe
The Institute for Music and Dance Pedagogy-Orff Institute of the University Mozarteum Salzburg
Orff Center - Munich
Carl Orff Foundation
Orff-Schulwerk Forum
Kata Kunci Pencarian:
- Orff Schulwerk
- Carl Orff
- Euritmika Dalcroze
- Émile Jaques-Dalcroze
- Metode Kodály
- Pendidikan musik
- Metode Suzuki
- Orff Schulwerk
- Carl Orff
- Carmina Burana (Orff)
- Xylophone
- Music education
- Isabel McNeill Carley
- Gassenhauer
- Gunild Keetman
- Gertrud Orff
- Tamborim
